CAP Métiers de la coiffure en 1 an
Année 2024-2025
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Formation créée le 08/07/2024. Dernière mise à jour le 17/09/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le secteur de la coiffure a connu et continue de connaître de profonds bouleversements, sous l’impact de différents facteurs : - une évolution de la réglementation liée aux produits capillaires, - une évolution de la réglementation liée à l’entreprise, - une évolution de la démographie des professionnels de la coiffure avec un nombre important de départs à anticiper du côté des chefs d’entreprise, - une évolution technique des produits capillaires pouvant parfois être à l’origine de nouveaux concepts de salons, - une évolution des attentes et comportements des consommateurs. De ce fait, il parait nécessaire de renforcer l’acquisition de compétences techniques solides et de compétences en matière de relation client pour les publics préparant le CAP.
Objectifs de la formation
- Réaliser des prestations de coiffure
- Etablir une relation avec la clientèle et participer à l’activité de l’entreprise
- Français et Histoire-Géographie – Enseignement moral et civique
- Mathématiques – Physique-chimie
- Education physique et sportive
- Langues vivantes
- Arts appliqués et cultures artistiques (Bloc facultatif)
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout public
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
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Bloc n° 1 – Réaliser des prestations de coiffure
- Élaboration d’un diagnostic
- Mise en œuvre d’une technique d’hygiène et de soin capillaire
- Réalisation de techniques de base de coiffure : - Coupe (femme, homme) - Couleur (coloration* et effet de couleur*) - Forme (mise en forme temporaire, mise en forme durable* par enroulage, coiffage) *exécution sans conception
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Bloc n° 2 – Établir une relation avec la clientèle et participer à l’activité de l’entreprise
- Accueillir la clientèle et gérer la prise de rendez-vous
- Conseiller et vendre des services, des matériels et des produits capillaires
- Contribuer à l’activité de l’entreprise
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Bloc n° 3 - Français et Histoire-Géographie – Enseignement moral et civique
- Français - Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer - Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire - Devenir un lecteur compétent et critique - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle.
- Histoire-géographie et Enseignement moral et civique - Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures - Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l’espace - Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés - Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien
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Bloc n° 4 - Mathématiques – Physique-chimie
- Rechercher, extraire et organiser l’information
- Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
- Expérimenter
- Critiquer un résultat, argumenter
- Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit
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Bloc n° 5 - Education physique et sportive
- Réaliser une performance motrice maximale
- Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains
- Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
- Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
- Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité
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Bloc n° 6 - Langues vivantes
- S’exprimer oralement en continu
- Interagir en langue étrangère
- Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
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Bloc facultatif
- Utiliser des moyens d’expression, des techniques et des méthodes élémentaires impliqués dans toute démarche artistique
- Se repérer dans l’histoire de l’art par la connaissance de quelques œuvres, auteurs et mouvements relevant du patrimoine comme de la création contemporaine
Équipe pédagogique
FORMATEUR(ICE) : - Disposant de plusieurs années d’expérience dans l’enseignement de cette discipline. - Professionnels en activité.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Auto-évaluation de la qualité de la réalisation
- Évaluation sous forme de questionnaires
- Exercices sous formes d’ateliers pratiques
- Examen blanc (présentiel ou distanciel)
- Entretien avec un jury professionnel
- Evaluation à chaud
- Evaluation à froid
Ressources techniques et pédagogiques
- Salle de cours théorique
- Espace coiffure
- Paper board
- Vidéoprojecteur
- Documents techniques
- Documents pédagogiques
- Fiches clients
- Textes réglementaires en vigueur
- Chartes, normes en vigueur
- Documents relatifs à la santé, l’hygiène, la sécurité et au respect de l’environnement
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme (voir, notamment, les règlements d'examen et les définitions d'épreuves) : forme ponctuelle ou contrôle en cours de formation. Le diplôme est aussi accessible par la VAE.
Modalité d'obtention
- Obtentions par certification
Détails sur la certification
- Secteurs d’activités : Le titulaire du certificat d’aptitude professionnelle Métiers de la coiffure exerce son activité, en respectant la réglementation en vigueur, dans les secteurs suivants :µ - tout type d’entreprises de coiffure (salons de coiffure, salons itinérants, entreprises de coiffure à domicile, entreprises liées au secteur de la coiffure) ; - secteur du spectacle et de la mode ; - établissements et institutions diverses avec des activités de coiffure intégrées (centre d’esthétique, de thalassothérapie, établissements de tourisme et de loisirs, de soins, de cure, de convalescence, de réadaptation, d’hébergement pour personnes âgées). Type d'emplois accessibles : Coiffeur Code(s) ROME : D1202 - Coiffure
Délai d'accès
15 jours
Accessibilité
Nous nous engageons à favoriser l'accès à notre formation pour tous. Pour les personnes en situation de handicap, veuillez nous contacter en amont pour adapter au mieux votre formation.